办班风答辩 保优良学风-新闻网

2019-04-17 来源:未知 责任编辑:-1 点击:

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办班风答辩 保优良学风



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  加入时间:2005-10-15


10月13日6点整,在校一号楼316教室内,人文学院举办了一年一度的优良学风班答辩活动。
参加此次答辩的班级有:331111班、331131班、341111班和341131班。同学们个个身穿洁白的校服,满脸的微笑透露出十足的自信。答辩评委有:人文学院党总支书记郑彦良老师、人文学院常务副院长李成智老师、经济系主任李小宁老师、人文学院党总支副书记郎迪等。
会上,答辩班级的代表们分别阐述了各班取得的成绩,关于学风方面的宝贵经验和对班级未来建设的规划。341131班的代表们介绍了该班班委在建设和保持优良学风中所做出的努力:1、班委重视师生共建,促进师生交流;2、班委积极组织各种学习交流会,加强同学间的学习交流,以求互相促进,共同提高;3、班委及时做好考前准备,带动全班认真复习,充分备考,以提高班级平均成绩;4、班委鼓励同学们积极参加各种社会活动,以提高大家的综合素质和班级的整体水平。在班委的不懈努力下,该班丰获硕果:各类学科竞赛勇夺名次,社会实践活动成绩斐然。同时,班委针对班级的具体情况建立了特色支部,帮助同学们解决各种困难,并提倡合作互助,以提高大家的团队意识,为建立优良的学风创造了条件。面对学风建设中存在的问题,班委深入调查,细心分析,认真总结,提出了行之有效的解决措施。
之后,各评委老师根据具体情况向各班代表提出了关于学风方面的问题,代表们都发表了各自的看法并阐述了对学风的理解。他们认为,创建优良学风不仅需要积极向上的态度,踏实稳重的作风,还需要坦诚面对的决心。风气是一个群体的气质,由每个人共同创造,又深深地影响着每个人的发展。个人良好的学习习惯构成整体良好的学风,良好的班风又促进个人的提高。个人与集体形成了良性循环。
郑彦良书记作大会总结,他提出了几点要求和希望,并总体评价这次答辩会办得比较成功,希望以后进一步改进并应多举行这样的活动,通过一次次的锻炼来提高同学们的综合素质。
经评委们的合议,341131班和331111班被评为优良学风班级并获得参加校级优良学风答辩资格;341111班和331131班获得人文学院优良学风班级。
这次答辩活动,进一步加强了班级的凝聚力,又一次提高了班级的学风质量。同时也加深了大一新生对学风的认识。这将有助于人文学院整体学风的提高,为创造更加辉煌的明天迈出坚实的步伐!
(《北航》报/蒋秀秀 周彦希)

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